De la Mesa de Redacción Rafael Castilleja
De Arcano Político
En el Patio del Trabajo de la Secretaría de Educación
Pública, explicó que en esos pilares de la nueva estrategia digital -cuyas
licitaciones serán en este año y el programa piloto arrancará en 2017 en 3 mil
escuelas- se constituye el proyecto para
incorporar las tecnologías de la información y la comunicación en la educación, y están acordes con la
Reforma Educativa y la propuesta de nuevo Modelo Educativo.
Precisó que en esta transformación se incorporan más de 20
años de experiencia y mejores prácticas, y destacó que a través de alianzas
estratégicas con organismos internacionales, el sector privado y la sociedad se
tendrá en línea la plataforma con más contenidos en Hispanoamérica.
Nuño Mayer explicó que el proyecto fue desarrollado de
manera conjunta por las secretarías de Educación Pública y de Comunicaciones y
Transportes; la coordinación de estrategia digital del Gobierno de la
República, y diversos sectores de la sociedad, a través de evaluaciones de
programas gubernamentales, algunos de los cuales tuvieron sus fortalezas, pero
otros no lograron sus objetivos.
El secretario de Educación Pública dijo ante maestros;
secretarios de Educación de los estados, y representantes de la iniciativa
privada y sociedad civil, que con un análisis profundo de 10 años, sumando
experiencias internacionales, se presenta hoy el programa @prende 2.0,
considerado un proyecto integral, para enseñar para la libertad y la
creatividad, y formar ciudadanos que sepan ejercer sus derechos; sean críticos
y analíticos, y tengan las herramientas y conocimientos para competir en un
mundo globalizado.
Aurelio Nuño Mayer señaló que se iniciará con la
capacitación de los maestros, porque además de que es fundamental que se
familiaricen con el mundo digital, se requiere que sepan introducir en el
currículo las ventajas de esto.
Asimismo, refirió que se busca la plataforma en línea con
contenidos gratuitos más grande de Hispanoamérica, por lo que se firmaron
convenios con asociaciones y empresas, lo que consideró es un acto en favor de
la educación y de México.
Se refirió también a la estrategia de conectividad, y
explicó que aunque los alumnos contaban con dispositivos electrónicos, el
Internet no llegaba a todos lados, y donde había Internet no se tenía la
capacidad para que todas las computadoras se conectaran, por lo que en la nueva
estrategia se adaptarán aulas inicialmente en 3 mil escuelas, con 20 o 30
dispositivos cada una, que sí funcionen a través del programa México Conectado,
para alcanzar una escala a nivel nacional en poco tiempo.
El secretario de Educación Pública informo que habrá evaluación
constante y permanente del nuevo programa, para tener mejora continua, y
expresó que en el sistema educativo el reto no es menor, sobre todo porque el
conocimiento se duplica cada cinco años.
Aurelio Nuño Mayer recordó que con la transformación educativa
se pasa de un sistema clientelar y corporativo, a uno de derechos y
obligaciones, para que los maestros hagan su carrera a partir de su propio
mérito; se transforma la escuela, en organización e infraestructura; se avanza
en un nuevo enfoque pedagógico, con temas de vanguardia como las habilidades
socioemocionales, y se busca que el sistema educativo sea incluyente y
equitativo.
Con esto, expresó, se dan pasos centrales en el avance de la
Reforma Educativa, porque la gran transformación de México se da con la
transformación educativa.
A su vez, el secretario de Comunicaciones y Transportes,
Gerardo Ruiz Esparza, aseguró que la nueva estrategia es muestra de la
coordinación con la Secretaría de Educación Pública, así como por el avance de
las reformas estructurales de esta administración.
Comentó que la red compartida y el programa México Conectado
favorecen el desarrollo de estrategias como ésta, ya que desde su
instrumentación 2 mil sitios públicos cuentan con conectividad en todo el país.
No hay comentarios:
Publicar un comentario